Dossiers et documentation  |   15  avril  2022

AAP 2019 – Journées Filles, maths et informatique : une équation lumineuse

À l’heure où le jury présélectionne les projets lauréats de l’appel à projets 2022 de la fondation Femmes@Numérique, revenons sur les résultats des projets lauréats de l’AAP 2019.

 

En 2019, le 1er appel à projets avait pour objectif d’identifier et de soutenir les actions des associations qui agissent aux étapes clés des choix des filles dans leur parcours scolaires et qui disposent de leviers pour favoriser un passage à l’échelle.

 

L’appel à projet proposait aux associations de répondre sur une ou plusieurs des quatre cibles spécifiques :

1.   le primaire

2.   le collège

3.   le lycée

4.   le grand public

 

Ces projets répondaient aux objectifs de :

 

   Se former sans stéréotypes

   Sensibiliser et accompagner dans la durée

   Découvrir les métiers et s’orienter

 

6 projets ont été retenus et mené à bien pour promouvoir la place des femmes dans les filières et métiers du numérique et en a découlé une période riche de réalisations, de réflexions et d’enseignements sur les solutions concrètes qui pouvaient être mises en œuvre pour lutter contre les stéréotypes, sensibiliser les jeunes filles et leur donner confiance dans leurs capacités à s’engager dans ces filières où elles ont toute leur place.

 

Parmi les projets co-financé par la fondation Femmes@Numérique et ses 42 entreprises mécènes :

 

𝗝𝗢𝗨𝗥𝗡𝗘́𝗘𝗦 𝗙𝗜𝗟𝗟𝗘𝗦, 𝗠𝗔𝗧𝗛𝗦 𝗘𝗧 𝗜𝗡𝗙𝗢𝗥𝗠𝗔𝗧𝗜𝗤𝗨𝗘 : 𝗨𝗡𝗘 𝗘́𝗤𝗨𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗟𝗨𝗠𝗜𝗡𝗘𝗨𝗦𝗘 :

Retrouvez plus d’informations sur : www.filles-et-maths.fr/jfmi

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